au Batha, l’USTA lance l’année académique 2024-2025
Lancement de l’Année Académique 2024-2025 : Une Vision d’Avenir pour l’Université des Sciences et de Technologies d’Ati
« Chaque génération doit découvrir sa mission, la remplir ou la trahir. » – Antoine de Saint-Exupéry. Ces mots résonnent particulièrement dans le contexte éducatif actuel, alors que le Tchad se prépare à une nouvelle année académique.
Ce mardi 1er octobre 2024, l’amphithéâtre de l’Université des Sciences et de Technologies d’Ati (USTA) a vibré d’une énergie renouvelée alors que le gouverneur de la province du Batha, le général de division Ahmat Goukouni Mourali, a donné le coup d’envoi de l’année académique 2024-2025. Cet événement s’est tenu en présence d’un large éventail de personnalités, comprenant des autorités administratives civiles et militaires, des responsables universitaires, des enseignants-chercheurs ainsi qu’une foule d’étudiants motivés.
Un Thème Porteur d’Espoir
Le thème choisi pour cette nouvelle année, « L’USTA, un levier de changement pour un futur transformé par la discipline, un enseignement supérieur de qualité et une recherche scientifique au service du développement socio-économique du Tchad », pose les bases d’une ambition collective. Ce concept met l’accent sur l’importance d’une éducation rigoureuse et de recherches actionnables pour faire évoluer la société tchadienne.
Dans son discours d’ouverture, le président de l’USTA, Moutode Vincent Madji, a partagé un bilan rétrospectif de l’année précédente. Il a souligné que le choix de ce thème est non seulement une réponse aux enjeux sociaux et économiques pressants, mais aussi un reflet des résultats décroqués par l’université et de son engagement à devenir une référence d’excellence non seulement au Tchad, mais également dans la région du Sahel et sur le continent africain.
Les Fondements de l’Excellence
Toujours selon le président Madji, la quête de cette excellence académique repose sur plusieurs piliers essentiels :
Discipline : Une forte culture disciplinaire sera la première pierre angulaire. La discipline est souvent négligée dans le milieu académique, mais elle demeure essentielle pour établir un environnement propice à l’apprentissage et à la réussite.
Qualité de l’Enseignement : L’Université s’engage à offrir des programmes d’enseignement qui répondent aux normes les plus élevées, en prenant en compte les nouvelles méthodes d’enseignement et les technologies émergentes.
Promotion de l’Excellence : Encourager les étudiants et les enseignants à s’investir dans l’excellence de leur travail est une priorité affichée. Cela constitue un accélérateur pour l’innovation et la recherche.
- Normes Éthiques : Respecter les textes qui régissent les universités publiques ainsi que le règlement intérieur de l’USTA et les normes d’éthique, est indispensable pour bâtir une institution académique digne de ce nom.
La Recherche au Service du Développement
Au cœur des ambitions de l’USTA, la recherche scientifique occupera une place prépondérante dans ses actions pour 2024-2025. Cela implique que l’université ne se cantonne pas à former des diplômés, mais qu’elle devient également un acteur clé dans le développement socio-économique du Tchad.
Pour y parvenir, des accords de partenariat ont d’ores et déjà été établis, notamment avec l’Institut de Recherche en Développement Rural (ITRAD). Ces alliances stratégiques ouvriront la voie à des stages pour les étudiants et favoriseront la mobilité des enseignants. Cette approche vise à créer des synergies qui profiteront au développement des compétences et à la mise en œuvre de projets significatifs pour le pays.
Un Appel au Changement
Au moment où il lançait cette année académique, le gouverneur de la province du Batha a prononcé un discours inspirant, soulignant que l’année en cours est synonyme de changement et d’ouverture de nouvelles perspectives. Le changement ne se produit pas de manière spontanée ; il nécessite une intention et une action collective. Chaque participant à cette cérémonie, qu’il soit enseignant, étudiant ou membre du personnel administratif, a un rôle à jouer.
L’Enseignement Supérieur comme Priorité
Le gouverneur a également rappelé que le président de la République, Mahamat Idriss Déby Itno, a placé l’enseignement supérieur au cœur de sa stratégie de développement socio-économique. Cela témoigne de la volonté des autorités de créer un cadre éducatif robuste et dynamique, apte à former des citoyens compétents et engagés.
Valorisation des Équipes Pédagogiques
Un hommage particulier a été rendu aux équipes pédagogiques et au personnel de l’USTA pour leur remarquable dévouement et leur engagement sans faille. Plusieurs enseignants et membres du personnel ont été honorés de certificats de remerciement, reconnaissant leur impact positif sur la formation des étudiants. Ces reconnaissances sont cruciales pour maintenir la motivation et insuffler une culture de la reconnaissance au sein de l’établissement.
Réflexion Critique sur les Défis
Malgré les ambitions affichées, l’USTA se doit aussi de faire face à plusieurs défis, tant au niveau de l’infrastructure que des ressources humaines. Les financements destinés à l’enseignement supérieur sont souvent limités et doivent être plus conséquents pour répondre à la demande croissante d’éducation de qualité. De plus, il est crucial d’évaluer en continu l’efficacité des partenariats afin de s’assurer qu’ils apportent réellement une valeur ajoutée.
Perspectives Alternatives
Dans cette optique, il pourrait être intéressant d’envisager des initiatives qui favorisent davantage l’implication des entreprises dans le processus éducatif. Par exemple, la création de comités consultatifs réunissant des représentants d’entreprises et d’universités pourrait faciliter le partage de connaissance et l’identification des besoins spécifiques du marché. Le développement de programmes de mentorat pourrait également accompagner les étudiants dans leur transition vers le monde professionnel.
Conclusion
Pour conclure, le lancement de l’année académique 2024-2025 à l’USTA marque une étape cruciale dans le cheminement de cette institution vers l’excellence. L’ambition de transformer l’université en un véritable levier de changement doit rimer avec un engagement collectif et constant.
Alors que les étudiants, le corps professoral et les responsables administratifs se préparent à embrasser cette nouvelle année, c’est l’opportunité de créer un avenir où l’éducation est synonyme de progrès. La communauté universitaire tout entière a la responsabilité, mais aussi l’opportunité de συμμεριστούν cette vision novatrice qui pourrait bien façonner les générations futures du Tchad.
Ensemble, faisons de l’USTA un modèle d’excellence et un acteur clé pour le développement socio-économique du pays.
