Une mobilisation sans précédent contre les violences basées sur le genre dans les lycées de Sarh

Un vent de changement souffle sur les établissements scolaires de Sarh. Les lycées Ahmet Mangué 1 et 2 sont le théâtre d’une campagne ambitieuse de sensibilisation aux violences basées sur le genre (VBG). Initiée par la délégation provinciale chargée de la Justice et des Droits humains, cette initiative affronte un sujet longtemps tabou avec un message audacieux : « Plus jamais le silence face aux abus ».

L’urgence d’agir contre les violences dans les écoles

Cette campagne ne survient pas par hasard. Selon des statistiques récentes, près de 30 % des élèves au Tchad rapportent avoir été victimes de violences basées sur le genre durant leur parcours scolaire. Ces données alarmantes révèlent l’ampleur du problème et soulignent l’importance de prendre des mesures proactives pour protéger les jeunes. La sensibilisation et la formation sont plus que nécessaires ; elles sont urgentes.

Un leadership engagé pour changer les mentalités

La voix de la délégation provinciale

Sous la direction d’Ahmat Abba Sidick, délégué provincial chargé de la Justice et des Droits humains, la campagne vise à créer un environnement scolaire sain et respectueux. Lors d’une journée marquée par des échanges ouverts et des témoignages poignants, Sidick a insisté sur l’importance de préserver les droits humains dès le plus jeune âge. « Ma délégation a pour devoir de protéger chaque citoyen, et cela commence avec vous, élèves. Vous avez le droit à la sécurité, à la dignité et à la parole », a-t-il déclaré devant un auditoire attentif d’élèves.

Un message qui résonne

Les interventions de Sidick ont suscité un vif intérêt parmi les élèves, qui ont salué l’initiative. Des récits profondément émouvants ont été partagés, illustrant les impacts dévastateurs des VBG au sein des établissements. « Les violences basées sur le genre existent bel et bien dans les écoles : harcèlement, agressions verbales ou physiques, discriminations sexistes… », a-t-il ajouté, soulignant la nécessité d’une prise de conscience collective.

Vers une protection tangible : les comités de vigilance

Création de cellules de signalement

Pour freiner cette spirale de violences, la délégation a annoncé la création imminente de comités de vigilance dans les deux lycées. Composés d’élèves volontaires, d’enseignants et de personnels éducatifs, ces comités auront pour mission de recueillir les témoignages, d’accompagner les victimes et de proposer des actions concrètes de prévention. Sidick a affirmé : « Ce n’est qu’en donnant confiance aux élèves pour parler que nous pourrons éradiquer ces violences ».

L’implication des élèves : un changement de culture

Les élèves, souvent les mieux placés pour identifier les problèmes, joueront un rôle clef dans ces comités. En se mobilisant, ils engendrent un changement culturel nécessaire pour garantir un environnement d’apprentissage sûr et respectueux. Plusieurs élèves, dont Soloumta Yvette, en classe de 1er L, ont exprimé leur espoir que cette initiative se répète : « On se sent enfin écouté. On espère que ce genre d’événement revienne et que cela fera bouger les choses ».

Une campagne innovante pour un avenir meilleur

Les retombées positives pour la communauté

Au-delà de la sensibilisation, cette campagne crée un précédent pour d’autres établissements scolaires. En instaurant des mécanismes de prévention et en impliquant activement les jeunes, la délégation provinciale des Droits humains aspire à faire des lycées de Sarh un modèle de sécurité, d’égalité et de respect mutuel. Les retombées de telles initiatives peuvent avoir un impact durable, non seulement pour les élèves, mais aussi pour toute la communauté.

La nécessité d’une approche systémique

Pour que cette dynamique perdure, il est essentiel d’adopter une approche systémique. Les acteurs éducatifs et sociaux, ainsi que les autorités locales, doivent travailler main dans la main pour créer un cadre propice à l’épanouissement des jeunes. Par ailleurs, des formations continues pour les enseignants sur la gestion des VBG et la promotion des droits humains sont indispensables.

Conclusion : un pas vers le changement durable

La campagne des lycées Ahmet Mangué 1 et 2 représente un pas décisif vers un changement culturel indispensable dans la lutte contre les violences basées sur le genre. En renforçant les droits humains dès le plus jeune âge, cette initiative jette les bases d’un environnement scolaire sécurisé et inclusif. Les perspectives à court et long terme sont encouragées par l’engagement collectif des élèves, des enseignants et des autorités.

Dans un contexte où chaque voix compte, l’avenir de cette campagne repose sur sa capacité à générer un dialogue ouvert et inclusif autour des VBG, tout en élargissant son rayonnement à d’autres établissements pour un impact maximal. La mobilisation est lancée, et l’espoir d’un avenir sans violence ne peut que grandir.