Célébration de l’avenir : Clôture de l’année académique 2024-2025 des jardins d’enfants de Mongo au Guéra

La petite enfance au Tchad a reçu un coup d’élan primordial ce mardi 27 mai 2025, lors de la cérémonie de clôture de l’année académique 2024-2025 pour les jardins d’enfants n°1 et n°2 de Mongo. Cet événement, marquant et porteur d’espoir, s’est tenu au centre social de Mongo, avec la présence de nombreuses figures institutionnelles, d’autorités civiles et militaires ainsi que de la communauté. Avec plus de 5 403 enfants ayant bénéficié d’un encadrement préscolaire de qualité dans la province du Guéra, cet évènement souligne l’engagement des autorités locales et nationales envers l’éducation précoce en tant que fondement du développement du pays.

L’importance de l’éducation préscolaire

Élever la petite enfance à une priorité nationale

L’éducation préscolaire est souvent perçue comme une simple étape avant l’école primaire, mais son caractère fondamental pour le développement de l’enfant est indéniable. Selon des études récentes menées par l’UNICEF, le développement cognitif, social et émotionnel des enfants est en grande partie façonné durant les premières années de leur vie. C’est cette prise en conscience qui a mobilisé le ministère de la Femme et de la Petite Enfance et ses partenaires à investir massivement dans le secteur.

Une révolution pédagogique en marche

Abdelaziz Damalia, délégué provincial de la Femme et de la Protection de la Petite Enfance, a ouvert la cérémonie en mettant en lumière une avancée majeure dans l’éducation préscolaire. En collaboration avec le ministère de l’Éducation et avec l’appui technique d’UNICEF, des outils pédagogiques inédits ont été développés. "L’honneur revient au Guéra, car c’est ici qu’a eu lieu le premier atelier pour mettre en œuvre ces innovations", a-t-il souligné, affirmant ainsi la volonté d’assurer un meilleur encadrement et une qualité d’éducation pour les enfants de la région.

Des résultats encourageants pour l’année académique

Un bilan positif dans le Guéra

Le bilan de l’année académique 2024-2025 révèle des résultats remarquables : 5 403 enfants, dont 2 725 filles et 2 683 garçons, ont eu accès à un encadrement préscolaire de qualité. Cette prise en charge s’est faite grâce à un réseau de 72 institutions présentes sur l’ensemble du territoire provincial. Ces chiffres témoignent d’un effort collectif pour garantir que chaque enfant puisse bénéficier d’un bon départ dans la vie.

Le soutien des partenaires

Une telle réussite n’aurait pas été possible sans l’engagement et la contribution d’organisations partenaires tels que FAPLN, Foi et Joie, ECA, et la récente entrante SOCODEVI. Chacune de ces entités a joué un rôle clé dans le développement du secteur préscolaire. Cela illustre bien la dynamique collaborative qui prévaut au Guéra, où l’éducation devient une priorité collective.

Des enfants au cœur de la célébration

Des performances qui marquent les esprits

Le moment fort de la cérémonie a été sans conteste les présentations données par les enfants, véritables vedettes de la journée. Les petits pensionnaires des jardins d’enfants ont démontré leurs compétences en lecture et en récitation poétique, captivant le public par leurs talents. Ces moments offrent une fenêtre sur les progrès considérables réalisés durant l’année, et soulignent l’impact positif de l’éducation préscolaire sur le développement des enfants.

Récompenses et reconnaissance

La remise de cadeaux symboliques aux enfants a créé une atmosphère de joie et de camaraderie. Ce geste a non seulement reconnu le travail acharné des enfants, mais aussi celui des éducateurs qui les accompagnent dans leur apprentissage, renforçant ainsi l’esprit communautaire.

Un cadre juridique solide pour l’éducation préscolaire

L’importance d’un cadre légal

Lors de son discours de clôture, le préfet Salahadine Ahmat Mahamat a mis en lumière l’importance stratégique de l’encadrement préscolaire. En se basant sur le décret n°088/PT/PM/2024 du 12 février 2024, il a expliqué que ce texte réglementaire instauré par le maréchal Mahamat Idriss Deby Itno confère au ministère de la Femme et de la Petite Enfance la responsabilité exclusive de la gestion de ce secteur. Ce cadre légal est une étape décisive pour la professionnalisation et la structuration de l’éducation préscolaire au Tchad.

L’appel à l’action des parents

Dans un appel solennel aux parents, le préfet a souligné l’importance de l’inscription précoce des enfants, renforçant l’idée que "le droit à l’éducation est un droit fondamental pour l’enfant". En insistant sur l’importance de cette démarche dès trois ans, il a souligné le rôle crucial des familles dans le parcours éducatif des jeunes enfants.

Conclusion : Un avenir prometteur pour la petite enfance au Tchad

Perspectives d’avenir

La célébration de la clôture de l’année académique 2024-2025 au Guéra est bien plus qu’une simple cérémonie. Elle représente un tournant dans la manière dont le Tchad envisage l’éducation de ses plus jeunes citoyens. En investissant dans l’éducation préscolaire, les autorités locales et nationales posent des bases solides pour un avenir meilleur. Une éducation de qualité à un âge précoce est non seulement essentielle pour le développement individuel des enfants, mais aussi pour le développement social et économique du pays dans son ensemble.

Un engagement renouvelé

En somme, l’événement marquant de Mongo souligne un investissement collectif en faveur de l’éducation, et l’engagement des autorités à poursuivre cette évolution. À mesure qu le Tchad avance vers un avenir plus éclairé, il est impératif que cette dynamique soit maintenue, avec un appel à toutes les parties prenantes – des familles aux décideurs – à s’unir pour garantir le droit à l’éducation pour chaque enfant, dès leurs premières années de vie. Ce faisant, le pays pourra véritablement espérer un changement positif et durable.