Des enseignants de Bébédjia renforcent leurs compétences en enseignement du dessin pour inspirer les futures générations.

Formation sur l’enseignement du dessin dans les écoles de Bébédjia

Dans un effort pour enrichir la pratique éducative, une formation a été récemment mise en place pour les enseignants des écoles de Bébédjia, axée sur l’enseignement du dessin.

Développement des faits

L’initiative a rassemblé des enseignants des établissements Mouloube, Levier du Savoir et Sinaï, où cet atelier s’est déroulé simultanément sur trois sites différents. Organisée par une équipe pédagogique locale, cette formation vise à guider les enseignants vers une amélioration significative de l’enseignement du dessin, jugé essentiel pour renforcer la compréhension et l’apprentissage des élèves.

L’inspecteur pédagogique de l’enseignement primaire de Bébédjia 1, Nahoutengar Ngaro Célestin, a exprimé son approbation quant à ce choix thématique. Il a souligné que le dessin est un outil fondamental qui aide à développer non seulement la motricité fine des enfants, mais également leur capacité d’observation et de réflexion. Ce dernier point est crucial pour les préparer efficacement à l’écriture, une compétence indispensable dans leur parcours éducatif.

Durant la session, l’accent a été mis sur des orientations pratiques permettant aux enseignants d’intégrer l’enseignement du dessin dans leurs classes de manière efficace. Les formateurs ont insisté sur la nécessité de stimuler la créativité des élèves et de renforcer la coordination œil-main.

La journée s’est conclue par la création d’une fiche pédagogique dédiée à l’enseignement du dessin au cours élémentaire. Cette ressource a été élaborée autour de la représentation d’une case, suivant l’approche par compétences. Une séance interactive a également eu lieu, animée par le conseiller pédagogique Higde Enoch, qui a répondu aux questions des enseignants sur la composition des couleurs, enrichissant ainsi leur compréhension des divers aspects liés à l’enseignement artistique.

Contexte et impact

L’importance de cette formation ne peut être sous-estimée. Alors que les métiers de l’éducation évoluent, il est essentiel que les enseignants acquièrent de nouvelles compétences pour répondre aux besoins des élèves. Le dessin, bien qu’il soit souvent considéré comme secondaire, est en fait un pilier dans le développement global de l’enfant. Le rôle du dessin dépasse le simple acte créatif; il conditionne des compétences qui s’étendent bien au-delà de la salle de classe.

Les retours des participants à l’issue de l’atelier ont montré une volonté d’appliquer ces nouvelles méthodes dans leurs pratiques quotidiennes. Les enseignants ont manifesté un vif intérêt pour la mise en œuvre de ces techniques, convaincus de leur potentiel pour dynamiser l’apprentissage.

Conclusion

Cette formation sur l’enseignement du dessin marque une étape significative dans l’amélioration des pratiques éducatives à Bébédjia, visant à préparer au mieux les élèves à leur avenir académique et personnel.