Deux étudiants tchadiens remportent des bourses de doctorat en Inde, une chance pour la recherche locale.
Deux étudiants tchadiens poursuivent leurs études en Inde
L’enseignement supérieur attire de plus en plus d’étudiants tchadiens désireux d’approfondir leurs connaissances et de se former à l’international. Parmi eux, M. Mahamat Abakar Adoum et M. Ali Mahamat Nour font leur entrée dans des universités prestigieuses en Inde.
M. Abakar Adoum a intégré l’Université Jamia Millia Islamia de New Delhi, où il s’apprête à obtenir un diplôme en études commerciales. Ce choix d’établissement s’explique par la réputation de cette université, reconnue pour son excellence académique et son approche innovante des affaires. De son côté, M. Nour a rejoint l’Université Technologique Jawaharlal d’Hyderabad pour un programme doctoral. Cette institution est également reconnue, notamment dans les domaines de l’ingénierie et des sciences appliquées, ce qui témoigne du sérieux de son engagement académique.
Pour cette année universitaire, ce n’est pas seulement ces deux étudiants qui font parler d’eux. Un total de 31 jeunes Tchadiens ont bénéficié de bourses d’études, leur permettant de poursuivre des formations variées dans diverses universités indiennes. Cette dynamique témoigne d’un engagement croissant du gouvernement tchadien à promouvoir l’accès à l’éducation supérieure à l’étranger pour ses citoyens.
Les bourses d’études représentent une opportunité précieuse pour les étudiants, leur permettant d’acquérir des compétences qui renforcent leur profil professionnel. Les autorités tchadiennes ont souligné l’importance de ces initiatives, qui visent à favoriser le développement personnel et professionnel des étudiants, en leur offrant des expériences enrichissantes dans un environnement académique différent.
L’ouverture à l’international présente également des avantages pour le Tchad, en permettant une circulation des savoirs et des compétences qui peuvent contribuer au développement socio-économique du pays à long terme. Les interactions interculturelles, ainsi que les réseaux professionnels que les étudiants forment durant leurs études, sont d’une grande valeur.
Ainsi, alors que M. Abakar Adoum et M. Ali Mahamat Nour s’apprêtent à débuter cette nouvelle étape de leur parcours académique, ils se joignent à une communauté grandissante d’étudiants tchadiens qui, par leurs efforts et leur détermination, participent à l’essor éducatif de leur pays.
