Écoles fermées dans le Batha Ouest : l’absence d’enseignants perturbe l’éducation
Une tournée pour relancer l’éducation dans le Batha Ouest
Le préfet du Batha Ouest, Hissein Palet Baimokréo, a effectué le 24 mars 2026 une tournée de sensibilisation dans plusieurs villages de la sous-préfecture de Koundjourou, cherchant à promouvoir la scolarisation des enfants et réactiver les écoles fermées.
Accompagné par le sous-préfet Abba Youssouf Mahamat et l’inspecteur pédagogique de l’enseignement primaire de Koundjourou, le préfet s’est déplacé dans les villages d’Amsawassil, Amchalakhate, et Abtchétchégna. Cette démarche avait pour but de prendre conscience des réalités auxquelles les établissements scolaires font face.
À Amsawassil, première étape de la visite, Hissein Palet Baimokréo a inspecté les lieux pour observer les conditions de reprise des activités pédagogiques. L’école, fermée depuis un certain moment, avait récemment rouvert. Dans son discours, il a souligné l’importance cruciale de la scolarisation pour l’avenir des enfants, incitant les parents à prioriser l’école plutôt que les travaux domestiques ou agricoles pour leurs enfants.
Au village d’Amchalakhate, l’école restait fermée, faute d’enseignant. Après une discussion avec le chef du village, le préfet a exigé de l’inspecteur pédagogique qu’un enseignant soit nommé sous 48 heures pour garantir une reprise rapide des cours.
La situation à Abtchétchégna était similaire, avec une école sans enseignant depuis longtemps. Le préfet a renouvelé ses instructions pour qu’un enseignant soit rapidement affecté, assurant aux enfants un retour vers l’éducation.
Au-delà du secteur éducatif, cette tournée a également servi à sensibiliser les habitants sur l’importance de la cohésion sociale et de la cohabitation pacifique. Hissein Palet Baimokréo a rappelé que la paix entre communautés est essentielle pour le développement local et pour offrir un meilleur avenir aux jeunes du Batha Ouest.
À travers cette initiative, les autorités visent à renforcer la présence de l’État dans les zones rurales, tout en encourageant activement les parents à soutenir pleinement l’éducation de leurs enfants.
