Enquête sur les écoles de Bol : état des lieux et défis révélés
Conditions précaires de l’éducation à Bol : le ministre en visite constate les défis
Le ministre de l’Éducation nationale, Dr Aboubakar Sidick Tchoroma, a effectué une visite officielle à Bol, révélant les nombreuses difficultés auxquelles sont confrontées les écoles de la région.
Lors de cette visite le 11 février 2026, le ministre a inspecté plusieurs établissements scolaires, allant des écoles primaires aux lycées. L’objectif était de comprendre concrètement les problèmes affectant le secteur éducatif dans cette province du Lac.
Qui, quoi, où, quand et comment ?
Accompagné de représentants du secteur éducatif, Dr Tchoroma a observé attentivement l’état des infrastructures scolaires. Sur le terrain, il a découvert des salles de classe bondées, des bâtiments inachevés et des projets de construction à l’arrêt, ce qui met en évidence les carences structurelles de l’éducation dans cette région.
Le poids des difficultés
Malgré ce tableau préoccupant, les élèves affichent toujours une motivation remarquable. Toutefois, les responsables d’établissements ont fait part de leurs préoccupations, notant un manque significatif de salles de classe, une pénurie d’enseignants et des tensions liées aux retards dans l’achèvement des infrastructures scolaires.
Défis logistiques et financiers
Sur les sites de construction, les chefs de chantier ont mentionné d’importantes contraintes logistiques et financières ralentissant l’achèvement des travaux. Ces retards nuisent à l’amélioration des conditions d’accueil des élèves, dans un contexte où les effectifs scolaires augmentent rapidement.
Vers une coordination renforcée
En réponse à ces constats préoccupants, le ministre a promis de renforcer le suivi à l’échelle centrale et d’améliorer la coordination avec les partenaires techniques et financiers. L’objectif est d’accélérer les chantiers en cours et de mieux répondre aux besoins urgents des établissements.
Cette visite souligne l’engagement des autorités à faire face aux défis de l’éducation, tout en rappelant l’importance d’un soutien accru et coordonné pour pallier aux insuffisances structurelles dans cette province en pleine croissance.
