Formation informatique pour les directeurs d’écoles à Moundou
Moundou : Les Directeurs d’Écoles Primaires à l’Ère du Numérique
À Moundou, capitale économique du Tchad, une initiative ambitieuse propulse les directeurs d’écoles primaires vers la modernité numérique. L’Inspection départementale de l’Éducation nationale, du Bilinguisme et de la Promotion civique de Lac-Wey a inauguré une session intensive de formation en informatique dédiée à une cinquantaine de responsables d’établissements primaires de la région. Cette initiative, prévue pour s’étaler sur trois semaines, s’inscrit dans le cadre d’un vaste projet visant à améliorer la gestion administrative et pédagogique des écoles.
Sous le thème « L’informatique, un outil moderne au service de la gestion administrative et pédagogique des écoles primaires de Lac-Wey », la formation a été lancée par l’inspectrice départementale, Madjibeye Chimène. Lors de l’ouverture officielle, elle a souligné l’intégration indispensable des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la modernisation du système éducatif. Selon elle, la maîtrise de l’outil informatique est essentielle pour dynamiser l’organisation et le fonctionnement des établissements scolaires.
Cette formation vise plusieurs objectifs cruciaux. Parmi ceux-ci, permettre aux participants de rédiger des correspondances administratives et des rapports, gérer efficacement les listes d’élèves et d’enseignants, produire des statistiques scolaires détaillées et assurer un archivage numérique rigoureux des documents. Les directeurs d’écoles pourront ainsi préparer les emplois du temps, suivre les résultats scolaires et transmettre les données nécessaires à leur hiérarchie de manière fluide et précise. Pour Madjibeye Chimène, le recours à l’informatique est une solution pour réduire les erreurs, gagner du temps et fiabiliser les informations scolaires.
Madjibeye Chimène a exhorté les directeurs et directrices à faire preuve d’engagement et de discipline durant cette période de formation. Elle a également insisté sur l’importance de mettre en pratique les connaissances acquises au sein de leurs établissements respectifs, et de les partager avec leurs collègues. Elle a rappelé que la modernisation scolaire ne se limite pas à l’acquisition de matériels informatiques, mais repose également sur le développement des compétences, la protection des données personnelles, et une utilisation responsable des outils numériques.
Du côté des participants, cette session de formation est perçue comme une opportunité de se conformer aux exigences contemporaines des TIC. Nangmadji Juliane, directrice de l’école 5 octobre, témoigne de l’utilité de la formation en affirmant que celle-ci lui permettra désormais de rédiger ses rapports de manière plus efficace, évitant ainsi les lourdeurs administratives. De son côté, Yotoudjim Philomène, directrice de l’école officielle de Doumbeur, exprime son espoir d’acquérir les compétences nécessaires pour une meilleure gestion de son établissement. Pour elle, la maîtrise de l’informatique est devenue incontournable dans le paysage éducatif moderne, affirmant que tout acteur du système éducatif ne possédant pas ces compétences souffre d’un handicap en ce XXIᵉ siècle.
Cette initiative à Moundou incarne une prise de conscience de l’importance des outils numériques dans le secteur éducatif. En formant ses acteurs à ces nouvelles technologies, l’éducation nationale espère non seulement améliorer la gestion administrative, mais aussi préparer les générations futures à évoluer dans un monde de plus en plus digitalisé.
