Kanem : la société civile booste l’éducation genrée
Renforcement des Capacités des OSC du Kanem : Vers une Éducation Sensible au Genre
Dans la province du Kanem, au Tchad, un vent nouveau souffle sur le secteur éducatif. Le jeudi 27 août 2026, la Coalition des organisations de la société civile pour le développement de l’éducation au Tchad a organisé à Mao un atelier de renforcement des capacités. Cet événement a rassemblé 30 participants venus de diverses organisations de la société civile (OSC), déterminés à contribuer à une éducation plus inclusive et équitable.
Objectif de l’Atelier : Planification et Plaidoyer
La formation, axée sur la planification sectorielle de l’éducation sensible au genre, vise à doter les participants des outils nécessaires pour un plaidoyer efficace. L’objectif principal est de permettre aux OSC de jouer un rôle actif dans le processus de planification et de promouvoir une approche éducative qui tienne compte des questions de genre dans les provinces ciblées.
Djimramdje Djimtibaye, chef de mission, a ouvert l’atelier en soulignant l’importance de cette initative. Il a mis en avant l’impact potentiel des acteurs formés sur l’accompagnement des réformes éducatives en cours au Tchad.
Soutien des Autorités Locales
La cérémonie d’ouverture a vu l’intervention d’Ali Lamine Alifa, représentant du Délégué général du gouvernement, qui a applaudi les efforts de la Coalition des OSC. Il a ajouté que ces efforts sont déterminants pour surmonter les défis persistants du système éducatif tchadien.
« Les résultats en matière d’équité de genre ne répondent pas encore aux attentes, particulièrement dans la province du Kanem », a-t-il affirmé. Sa déclaration a mis en lumière la nécessité d’initiatives comme celle-ci pour redresser la situation.
Un Programme Intense de Trois Jours
Sur trois jours, les participants s’immergeront dans des sessions d’échanges et de formation. Ces activités seront des occasions précieuses pour partager des expériences et des bonnes pratiques entre les organisations présentes. Chaque session vise à renforcer l’implication des OSC dans le secteur éducatif et à favoriser une approche collaborative et concertée.
L’atelier se concentre également sur la sensibilisation et la formation des leaders des OSC, les rendant plus aptes à mobiliser leurs communautés et à plaider pour des réformes éducatives tenant compte du genre.
Vers un Avenir Éducatif Plus Inclusif
Cette initiative s’inscrit dans un cadre plus large cherchant à améliorer la qualité de l’éducation au Tchad en la rendant plus sensible aux disparités de genre. Bien que cet atelier ne soit qu’un début, il incarne une lueur d’espoir pour des changements significatifs dans le paysage éducatif de la région.
L’investissement des organisations de la société civile dans la promotion d’une éducation équitable et inclusive témoigne du rôle essentiel qu’elles jouent dans le développement des communautés locales. Les efforts conjoints de la Coalition et des autorités locales constituent un pas encourageant vers le relèvement des défis éducatifs, non seulement dans le Kanem mais également à travers le pays.
Pour conclure, les conclusions et recommandations issues de cet atelier devraient servir de feuille de route pour de futures initiatives, renforçant l’engagement des OSC pour une éducation neutre en matière de genre. Ainsi, les enfants du Kanem pourront espérer accéder à une éducation qui ne laisse personne de côté, indépendamment de leur genre.
