La Fondation CST offre un nouveau souffle à l’école de Gongo 2
**Une Nouvelle Aube pour l’Éducation**
Dans un petit village où l’accès à une éducation de qualité reste un défi, l’inauguration de nouvelles salles de classe modernes marque un tournant significatif. Imaginez un espace lumineux, rempli de tables-bancs et de tableaux flambant neufs, où les enfants peuvent rêver, apprendre et s’épanouir. C’est ce que la Fondation CST a offert, et cela dépasse les simples murs d’un bâtiment : il s’agit d’un symbole d’espoir et d’opportunité pour les générations futures.
**Une Initiative Pionnière pour Réduire la Surcharge Éducative**
Les nouvelles salles de classe ont été conçues pour accueillir jusqu’à 45 élèves chacune, une mesure qui vise à désengorger les anciennes salles de classe du village. Lors de l’inauguration, Memndingar Akilas, vice-président de la Fondation CST, a souligné : « L’éducation est le fondement sur lequel les communautés rurales doivent se bâtir. En assurant un accès équitable à l’éducation, en particulier pour les filles, nous favorisons le développement durable de ces régions ». Ce message résonne particulièrement fort dans un monde où l’éducation des filles est souvent reléguée au second plan.
**Un Engagement Collectif pour le Développement Durable**
Abdelsami Mahamat Bachir, représentant du directeur de la Compagnie Sucrière du Tchad, a également pris la parole, mettant en lumière les efforts déployés par sa société et la Fondation CST pour renforcer le développement durable. « Ces nouvelles salles de classe ne sont pas juste des bâtiments, elles symbolisent l’espoir et l’avenir de chaque enfant dans ce village », a-t-il déclaré avec conviction. Cet engagement souligne l’importance d’associer le secteur privé à des initiatives éducatives, non seulement pour le bien-être immédiat des enfants, mais également pour le développement global des communautés.
**Le Cadre d’Apprentissages Amélioré : Vers une Éducation de Qualité**
Debalta Merci, représentant de l’inspecteur départemental de l’éducation nationale, a également salué cette initiative. Au cours de son discours, il a noté que l’amélioration du cadre d’apprentissage permettra un impact direct sur la qualité de l’enseignement. Ces infrastructures modernes sont conçues pour répondre aux besoins pédagogiques actuels, et garantir que chaque enfant puisse évoluer dans un environnement propice à l’apprentissage. La qualité de l’éducation dépend non seulement des enseignants, mais aussi des infrastructures.
**La Responsabilité Collective : Un Appel aux Parents**
Le préfet du département du Barh-Kôh, Oumar Ali Nanina, a également pris la parole, remerciant chaleureusement la Fondation CST pour son engagement envers l’éducation et encourageant les parents d’élèves à prendre soin de ces nouvelles salles de classe. « Elles sont le résultat d’un effort collectif et doivent être protégées pour garantir un avenir meilleur à nos enfants », a-t-il affirmé. Ce rappel à la responsabilité collective souligne l’importance de l’implication des parents dans l’éducation de leurs enfants.
**Des Initiatives Durables pour un Avenir Prometteur**
La Fondation Compagnie Sucrière du Tchad a déjà fait ses preuves en matière de soutien à l’éducation dans les zones rurales. Elle a, en effet, contribué à la construction d’infrastructures scolaires, soutenu l’agriculture locale et mis en place des actions pour la santé publique. Ces deux nouvelles salles de classe, représentant un investissement de près de 12 millions de Francs CFA, s’inscrivent dans cette continuité d’actions visant à améliorer les conditions de vie des populations.
**Célébration et Engagement Communautaire**
La cérémonie d’inauguration s’est clôturée par une visite des nouvelles installations, accompagnée de festivités culturelles qui ont exprimé la joie et l’espoir des habitants du village. Les enfants, en particulier, ont affiché un dynamisme palpable, symbole d’un nouveau départ dans leur parcours éducatif. Cette initiative n’est pas seulement un effort institutionnel, mais elle illustre également la volonté d’une communauté de se rassembler autour d’un objectif commun : l’éducation.
**Conclusion : Ensemble pour un Avenir Meilleur**
En somme, ces nouvelles salles de classe représentent bien plus qu’un simple investissement financier. Elles incarnent une vision d’avenir où chaque enfant a le droit à une éducation de qualité, peu importe son origine. En améliorant les infrastructures éducatives, nous renforçons la fondation même de nos sociétés. À travers l’engagement des acteurs locaux et le soutien d’organisations comme la Fondation CST, nous avons des raisons d’espérer et de croire qu’ensemble, nous pouvons créer un avenir meilleur pour les enfants de notre région. Si cette initiative peut inspirer d’autres communautés et entreprises à s’engager dans des projets similaires, alors cet espoir deviendra une réalité tangible pour mille et un enfants.
