L’ambassadeur d’Algérie au Tchad renforce les liens culturels lors de sa visite à l’école Coranique ‘Al-Bir’ de Ridina : Découvrez les enjeux et implications!

L’Ambassadeur d’Algérie au Tchad s’engage pour l’éducation : Une visite inspirante à l’école Coranique "Al-bir"

À l’aube d’un nouveau mois après la célébration du Ramadan, une visite marquante a eu lieu au Tchad. L’ambassadeur de la République d’Algérie au Tchad, Dr Fayçal Djaouti, s’est rendu le 29 mars 2025 à l’école coranique "Al-bir", située dans le quartier de Ridina, dans le cinquième arrondissement de N’Djamena. Cet événement souligne l’importance de l’éducation religieuse et de l’engagement diplomatique en faveur des jeunes générations.

Cette visite intervient dans un contexte où l’éducation au Tchad, notamment dans le domaine de la formation religieuse, est un enjeu majeur pour le développement personnel et intellectuel des enfants. Dans un pays où près de 50 % de la population a moins de 18 ans selon les données de l’UNICEF, l’accès à l’éducation est essentiel pour façonner un avenir meilleur.

Une rencontre pour constater les réalités du terrain

Inspection des infrastructures éducatives

Lors de sa visite, l’ambassadeur a eu l’opportunité d’évaluer directement les conditions d’apprentissage des élèves de l’école coranique "Al-bir". Dr Fayçal Djaouti a pris le temps de visiter l’ensemble des infrastructures pédagogiques, permettant ainsi de dresser un tableau précis des ressources disponibles et des défis à relever.

Les conditions d’apprentissage jouent un rôle crucial dans la réussite des élèves. En effet, une étude menée par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) révèle que des environnements d’apprentissage adaptés peuvent améliorer les performances académiques jusqu’à 30 %.

Une aide symbolique pour soutenir l’éducation

Au-delà de l’inspection, cette visite avait également pour but de renforcer le soutien éducatif. L’ambassadeur Djaouti a remis une aide symbolique composée de livres du Saint Coran, y compris une version adaptée en braille destinée aux enfants présentant des déficiences visuelles. Ce geste est crucial pour garantir que tous les élèves, quel que soit leur handicap, puissent accéder à l’apprentissage du Saint Coran.

De plus, des produits alimentaires ont été offerts à l’école, répondant ainsi à un besoin fondamental qui contribue au bien-être des élèves. "Ce soutien est un symbole fort de notre engagement envers la jeunesse", a souligné l’ambassadeur, soulignant l’importance de l’éducation comme vecteur de changement social.

Vers une coopération éducative

Discussions pour un avenir prometteur

L’ambassadeur de la République d’Algérie a également profité de cette occasion pour échanger avec les encadreurs de l’école sur les possibilités de coopération future. L’idée serait de mettre en place un programme de bourses permettant aux enseignants de l’école "Al-bir" de poursuivre leurs études en Algérie. Cela ouvrirait des horizons nouveaux pour ces éducateurs, et par conséquent, pour les élèves qu’ils encadrent.

Une telle initiative pourrait contribuer à renforcer les compétences pédagogiques et à promouvoir un échange culturel enrichissant entre les deux pays.

Un soutien moral et matériel

Mourtada Ibrahim Adam, le surveillant de l’école coranique, a exprimé sa gratitude envers l’ambassadeur pour cette visite et le soutien apporté. Pour lui, cette marque de sympathie n’est pas seulement un geste symbolique, mais elle représente un véritable espoir pour l’avenir éducatif de ses élèves. "Nous avons besoin de plus de soutien pour offrir à ces enfants les meilleures conditions d’apprentissage possibles", a-t-il déclaré lors de la rencontre.

Importance historique de cette initiative

Un engagement renouvelé

Cette visite n’est pas un fait isolé. C’est la deuxième fois que l’ambassadeur Fayçal Djaouti se rend à l’école "Al-bir". Sa première visite, lors de la cérémonie de graduation d’une promotion de près d’une centaine d’élèves ayant mémorisé le Saint Coran, témoigne d’un engagement constant envers l’éducation religieuse et la promotion de la culture islamique au Tchad.

Un tel engagement politique et humain est essentiel dans le cadre des relations bilatérales entre l’Algérie et le Tchad. L’Algérie, en tant que nation fraternellement proche, a un rôle important à jouer dans le soutien aux institutions éducatives tchadiennes.

Conclusion : Un appel à l’action

La visite de l’ambassadeur Djaouti à l’école coranique "Al-bir" est plus qu’un simple événement diplomatique ; elle est un appel à l’action pour l’ensemble de la communauté internationale. Elle souligne l’importance d’investir dans l’éducation et le bien-être des jeunes à travers des initiatives concrètes.

Les perspectives s’annoncent positives, avec des discussions autour de la coopération éducative entre l’Algérie et le Tchad. À court terme, cela pourrait inaugurer un programme de bourses, tandis qu’à long terme, cela pourrait renforcer les capacités des enseignants et améliorer significativement les conditions d’apprentissage.

À l’avenir, il serait souhaitable que d’autres initiatives similaires voient le jour, non seulement pour soutenir l’école "Al-bir", mais aussi pour impacter d’autres institutions éducatives à travers le Tchad. Cela permettrait non seulement de former des citoyens éclairés, mais aussi de promouvoir des valeurs de paix et de solidarité à travers l’éducation.