Le rectorat de l’Est appelle les établissements privés à renforcer la qualité de l’enseignement pour l’avenir des élèves.

Réunion des Officiels de l’Éducation au Ouaddaï : Évaluation des Établissements Privés

Le Recteur de l’Académie du Ouaddaï a récemment réuni plusieurs acteurs clés du secteur éducatif pour discuter des performances des établissements privés de la région, alors que les enjeux de qualité scolaire demeurent cruciaux.

Déroulement des faits

Cette rencontre a eu lieu en présence de représentants essentiels du système éducatif, notamment le Délégué Provincial de l’Éducation Nationale et de la Promotion Civique du Ouaddaï, l’Inspecteur départemental de l’Éducation Nationale de Ouara, le Coordinateur du pool des inspecteurs de la province, ainsi que le Responsable des ressources humaines de la Délégation provinciale.

L’objectif principal de cette réunion était d’analyser les défis auxquels font face les établissements privés, lesquels sont appelés à travailler en étroite collaboration avec l’État dans le domaine de la formation. Les participants ont également évalué les performances scolaires, en particulier celles liées aux résultats du baccalauréat 2025.

Au cours de cette session, le Recteur a salué les établissements qui ont atteint des performances satisfaisantes, tout en envoyant un message clair aux autres : ceux dont les taux d’échec sont élevés doivent impérativement améliorer leur situation. Il a mis en garde les responsables d’éventuelles sanctions, pouvant aller jusqu’au retrait d’autorisation et à la fermeture des établissements concernés.

Contexte et Impact

Le Professeur Daouda Ahmat Mahamat a réaffirmé la nécessité d’un changement au sein des structures ayant des résultats jugés insuffisants. Il a recommandé aux promoteurs d’écoles de procéder à un remaniement de leurs équipes administratives et d’exiger le recrutement d’enseignants qualifiés. Selon lui, le passage en classe supérieure doit être fondé sur une moyenne minimale de 10/20, en conformité avec les normes établies.

La question des frais d’inscription, parfois jugés excessifs, a également été abordée. Le Recteur a critiqué ces pratiques dans certaines institutions dont la qualité de l’éducation laisse à désirer, et les a sommées d’adapter leurs tarifs ou de rehausser le niveau d’enseignement.

Lors de cette réunion, une autre décision significative a été prise : la fermeture des classes de second cycle regroupant moins de dix élèves. Les étudiants concernés seront transférés vers des établissements mieux dotés en ressources et en infrastructures.

Conclusion

Cette rencontre met en lumière les efforts déployés par le Ministère de l’Éducation Nationale pour garantir une éducation de qualité et une gouvernance scolaire efficace. Elle démontre également la volonté des autorités de suivre de près les performances des enseignants et des établissements dans la province du Ouaddaï, dans l’intérêt supérieur de la formation des élèves.