Le SET du Logone Occidental suspend sa grève et interpelle le silence du Bureau national
Grève des enseignants suspendue dans le Logone Occidental, Tchad
N’Djamena, Tchad – Le Syndicat des enseignants du Logone Occidental a décidé de suspendre la grève amorcée le 16 février dernier, suite à une réunion décisive du Bureau exécutif provincial.
La suspension intervient après la publication d’un chronogramme de travail par la commission de négociation du ministère de l’Éducation nationale. Cette initiative vise à faciliter les discussions concernant l’application du décret 2850, qui définit les statuts des enseignants. Ce cadre de travail a pour objectif de créer un espace pour résoudre les contentieux et faciliter l’application du décret tant attendu par le corps enseignant.
Le Bureau provincial du Syndicat invite l’ensemble des enseignants à suivre scrupuleusement cette directive de suspension et souligne l’importance de rester unis, solidaires et vigilants. Cette mobilisation est essentielle pour défendre les droits acquis face aux instances gouvernementales.
Cette décision de suspension de la grève arrive dans un contexte tendu au sein du secteur éducatif tchadien. Les enseignants réclament depuis longtemps de meilleures conditions de travail et la reconnaissance pleine de leur statut. La récente grève a été une expression claire de leur frustration face aux lenteurs administratives.
Malgré la suspension de la grève, le Bureau provincial a exhorté le Bureau national du Syndicat à sortir de son silence et à informer clairement les militants sur la situation afin d’éviter une éventuelle crise au sein de l’organisation syndicale.
Cette situation met en lumière les défis que rencontrent les enseignants du Tchad et l’urgence d’un dialogue constructif entre les syndicats et le gouvernement. La suite des négociations sera cruciale pour déterminer l’avenir des actions syndicales.
Cette décision de mettre la grève en pause est un signal positif, bien qu’elle reste sous surveillance attentive des enseignants qui souhaitent des résultats concrets. Les discussions prévues dans les semaines à venir pourraient être déterminantes pour l’avenir du système éducatif dans la région.
