l’INSEED incite les filles à candidater pour le concours international de la statistique

Les Filles et les Statistiques : Une Opportunité à Saisir au Tchad

Introduction : Un Appel à l’Action Inspirant

Dans un monde de plus en plus guidé par les données et les statistiques, les jeunes femmes se trouvent souvent sous-représentées dans un domaine clé pour l’avenir de notre société. La citation de l’éminente statistiqueuse Florence Nightingale, "Les statistiques ne mentaient pas, les menteurs utilisaient des statistiques", donne à réfléchir sur l’importance d’un équilibre dans l’apport et la représentation dans le domaine. Au Tchad, cette réalité a suscité une initiative louable afin d’encourager les jeunes filles à se lancer dans la statistique. Le 20 novembre 2024, l’Institut National de la Statistique, des Études Économiques et Démographiques (INSEED) a engagé une tournée dans la capitale N’Djamena pour sensibiliser et inciter les jeunes à participer au concours d’entrée dans les grandes écoles de statistique en Afrique.

Contexte : La Semaine Africaine de la Statistique

Dans le cadre de la Semaine africaine de la statistique, édition 2024, l’INSEED, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Femme, a organisé des visites dans plusieurs établissements scolaires de la capitale. Cette initiative témoigne de l’importance accordée à la formation statistique et à la représentation des femmes dans ce domaine.

Un Engagement Sincère pour l’Avenir

La responsable de la communication du ministère de la Femme, Mme Haoua Abdelkerim Adam Koulbou, incarne la voix de cette initiative. Lors de cette visite, elle a souligné l’importance de sensibiliser non seulement les filles, mais aussi les garçons, sur la nécessité d’une préparation adéquate pour ces concours, d’un intérêt croissant envers les études statistiques, et surtout, elle a rappelé que les femmes sont souvent peu représentées dans ce secteur. Ses propos ont été clairs et puissants : "Les filles sont peu représentées dans le domaine des statistiques, et nous venons les inciter à déposer massivement leurs candidatures."

Les Établissements Visités : Une Promesse de Futur

Les établissements scolaires visités lors de cette campagne incluent le lycée de la Liberté, le lycée Fort-Lamy et le lycée Féminin d’Ambriguébé. Ces visites étaient bien plus que des simples présentations; elles constituaient un pont vers l’avenir, une manière tangible de démontrer aux étudiantes qu’elles ont un rôle à jouer dans le domaine de la statistique. À une époque où les choix de carrières sont déterminants pour l’avenir, ces encouragements peuvent faire une différence considérable. Les dépôts de candidatures pour la pré-sélection commenceront en décembre 2024, comme un premier pas pour participer au concours international de la statistique prévu pour avril 2025.

Importance des Statistiques dans le Développement

Les statistiques jouent un rôle crucial dans le développement social et économique. Elles permettent de prendre des décisions éclairées basées sur des données concrètes et peuvent influencer des politiques publiques qui toucheront directement le quotidien des citoyens. Le faible taux de représentation des femmes dans ce domaine peut avoir des implications à long terme sur le développement collectif. À l’échelle mondiale, malgré des progrès, les femmes continuent de faire face à des barrières dans des secteurs traditionnellement dominés par les hommes.

Illustrer par des Données et des Exemples

Pour mieux cerner l’ampleur de la sous-représentation féminine en statistique, un rapport de l’UNESCO révèle que moins de 30 % des chercheurs en données sont des femmes. Cela pose non seulement un problème d’équité, mais aussi un défi pour l’innovation, car la diversité des pensées et des approches est essentielle pour résoudre des problèmes complexes. Les initiatives comme celle menée par l’INSEED sont donc non seulement bienvenues, mais nécessaires.

Critique Constructive et Perspectives d’Avenir

Néanmoins, il ne suffit pas d’inciter les jeunes filles à postuler. Il est impératif de créer des environnements d’apprentissage inclusifs, où elles se sentent valorisées et soutenues. Des programmes de mentorat, des ateliers de formation et l’accès aux ressources doivent être mis en place pour garantir que ces jeunes femmes ne se retrouvent pas seules face aux défis qui les attendent. Des collaborations avec des universités et des entreprises pourraient également ouvrir des voies professionnelles prometteuses.

Conclusion : Un Avenir Éclairé par les Statistiques

L’initiative de l’INSEED de promouvoir la participation des filles au concours international de la statistique est un pas vers un avenir où les femmes occuperont une place significative dans ce domaine crucial. En s’engageant également auprès des garçons, cette démarche vise à créer une culture de collaboration et d’égalité des genres dans les statistiques.

Pour conclure, c’est un appel à l’action pour toutes les jeunes femmes qui rêvent d’une carrière enrichissante et influente. N’attendez pas qu’on vous invite ; créez votre propre route. Les statistiques ne sont pas seulement des chiffres, elles racontent des histoires, et chaque histoire mérite d’être entendue. Embrassez la statistique, et faites entendre votre voix dans un domaine qui est en constante évolution et qui a besoin d’une diversité de perspectives. C’est en se mobilisant collectivement que l’on pourra bâtir un avenir où les femmes brillent autant que les hommes dans tous les secteurs, y compris la statistique.