L’ONAPE forme 100 jeunes diplômés sans expérience en techniques contractuelles et consultance
Introduction
« Le chômage peut paraître comme une montagne difficile à gravir, mais avec les bonnes compétences, il devient un simple sentier. » Cette citation prend tout son sens dans notre monde actuel où, selon l’Organisation Internationale du Travail (OIT), près de 175 millions de jeunes à travers le monde sont confrontés au défi de l’insertion professionnelle. Dans ce contexte, l’Office National de Promotion de l’Emploi (ONAPE) a récemment pris une initiative remarquable en collaborant avec le Centre d’Arbitrage, de Médiation et de Conciliation de N’Djamena (CAMC-N) pour organiser une session de formation destinée aux diplômés débutants. Du 8 au 15 août 2024, cette formation, axée sur des thèmes cruciaux tels que le suivi et l’évaluation de projets, les techniques contractuelles et de consultance, a apporté un vent nouveau à ceux qui souhaitent se démarquer sur le marché du travail.
Une Formation Précieuse pour les Diplômés
Contexte et Objectifs de la Formation
La formation s’est déroulée dans le cadre du Centre de Formation et de Développement (CEFOD), un lieu propice à l’épanouissement des compétences. L’objectif de cette initiative était clair : doter les diplômés, souvent démunis d’expérience professionnelle, des compétences pratiques nécessaires pour répondre aux défis contemporains du marché de l’emploi. En effet, le sous-emploi et le chômage touchent de nombreux jeunes, et la formation vise à fournir des outils concrets pour les aider à se lancer dans leur carrière.
Thèmes Abordés : Suivi, Évaluation et Consultance
Les thèmes choisis pour cette formation n’étaient pas le fruit du hasard. En se concentrant sur le suivi et l’évaluation des projets, ainsi que sur des techniques contractuelles et de consultance, cette session a offert une perspective pragmatique et actuelle. Les participants ont eu l’opportunité d’apprendre à analyser les projets de manière critique, à adapter des stratégies efficaces et à comprendre les exigences fiscales et juridiques qui les accompagnent. Cela leur permettra d’apporter une valeur ajoutée dans leur future vie professionnelle.
Des Retours Positifs des Partenaires
Satisfaction du CAMC-N
Tcholna Mbaïnaïmou Fred, directeur général du CAMC-N, n’a pas caché sa satisfaction lors de la clôture de cette formation. Il a souligné l’importance de renforcer les compétences des diplômés et a évoqué l’inadéquation des formations traditionnelles avec les exigences du marché. En effet, selon de nombreux experts, les programmes universitaires doivent être adaptés pour véritablement préparer les étudiants aux réalités professionnelles, et cette formation a été une réponse positive à cette problématique.
Engagement de l’ONAPE
De son côté, Djimasngar Jean Pierre, représentant du directeur de l’ONAPE, a réaffirmé l’engagement de son institution à soutenir les jeunes dans leurs démarches d’insertion. En mettant en avant l’importance de la qualification, il a encouragé les participants à saisir les opportunités qui se présentent à eux. Ce soutien institutionnel est crucial dans un environnement où l’initiative personnelle est souvent le moteur de la réussite.
Des Résultats Concrets pour l’Avenir
Témoignages des Participants
Les participants ont exprimé leur gratitude pour cette expérience enrichissante. Pour plusieurs d’entre eux, cette formation a été l’occasion de découvrir des domaines qu’ils n’avaient pas envisagés auparavant. Par exemple, l’un des diplômés, Moussa, a témoigné : « Grâce à cette formation, j’ai compris comment structurer un projet et comment évaluer son impact. Cela m’a ouvert les yeux sur des opportunités que je n’aurais jamais imaginées. »
Perspectives Professionnelles
Avec les compétences acquises, les diplômés ont désormais la possibilité de se positionner favorablement sur le marché du travail. Les entreprises recherchent des candidats capables de s’adapter rapidement et de comprendre les enjeux liés à leurs projets. En offrant cette formation, l’ONAPE et le CAMC-N ont non seulement aidé ces jeunes à étoffer leur CV, mais également à leur donner la confiance nécessaire pour aborder les défis professionnels.
Une Critique Constructive : Vers une Évolution des Formations
Lacunes des Formations Actuelles
B ien que l’initiative de l’ONAPE et du CAMC-N soit louable, il est important de ne pas perdre de vue les lacunes des formations académiques traditionnelles. De nombreux diplômés arrivent sur le marché du travail avec de solides connaissances théoriques, mais sans les compétences pratiques essentielles. Cela crée un fossé entre ce que les employeurs attendent et ce que les nouveaux diplômés peuvent offrir.
Propositions d’Améliorations
Pour remédier à cela, il serait judicieux de réfléchir à l’intégration de modalités plus pratiques dans les cursus universitaires. Par exemple, mettre en place des stages obligatoires, des missions de consultance ou des projets concrets en collaboration avec des entreprises locales. Cela permettrait aux étudiants d’apprendre en situation réelle et de se familiariser avec le monde du travail avant même d’obtenir leur diplôme.
Conclusion
En somme, l’initiative de l’ONAPE et du CAMC-N représente un pas significatif vers l’amélioration de l’insertion professionnelle des jeunes diplômés. Les compétences acquises lors de cette formation leur fourniront un atout précieux dans leur parcours professionnel. Comme le souligne un célèbre adage : « Un voyage de mille kilomètres commence par un seul pas. » Cette formation est un pas décisif pour de nombreux jeunes, leur permettant de se projeter avec optimisme dans leur avenir. Il est essentiel maintenant que ces initiatives se multiplient et que le dialogue entre les institutions éducatives et le secteur privé soit renforcé pour offrir aux jeunes les meilleures chances possible. Ensemble, innovons et donnons aux jeunes la clé de leur réussite professionnelle !