La Cérémonie de Réception des Manuels Scolaires au Tchad : Un Pas de Géant pour l’Éducation

Le chemin de l’éducation est semé d’embûches, mais parfois, des gestes significatifs ouvrent la voie à des progrès inestimables. C’est dans ce contexte que la cérémonie officielle de réception des manuels et guides de calcul et de lecture en français et en arabe a eu lieu le 4 août 2024, au Centre National des Curricula (CNC) du Tchad. Cet événement marquant a rassemblé des figures clés du secteur éducatif, y compris le Ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, ainsi que le représentant par intérim de l’UNICEF. Ensemble, ils ont célébré une étape essentielle vers la transformation de l’éducation au Tchad.

L’Impact des Manuels Scolaires sur l’Éducation

Une Révolution à Portée de Main

Avec plus de 2,4 millions de manuels et de guides de calcul et de lecture, cette initiative vise à toucher près de 1,9 million d’élèves, ainsi que plus de 50 000 enseignants dans les 23 provinces du Tchad. Ce vaste programme d’appui, soutenu par l’UNICEF, représente un investissement de 748 millions de francs CFA, et s’inscrit dans le cadre du Plan Intérimaire pour l’Éducation au Tchad (PIET). Ce plan aboutit à un effort stratégique pour garantir la qualité de l’éducation sur tout le territoire.

La Urgence de l’alphabétisation

Dr Marcel S. Ouattara, représentant par intérim de l’UNICEF au Tchad, a pris la parole pour rappeler la crise d’apprentissage qui sévit dans le pays. Avec seulement 30 % des jeunes âgés de 15 à 24 ans alphabétisés, la nécessité d’une intervention rapide et efficace s’impose. Les données collectées lors de l’enquête MICS de 2019 soulignent l’ampleur des difficultés rencontrées par le système éducatif tchadien.

À travers le Projet de Renforcement de l’Éducation et de l’Alphabétisation au Tchad (PREAT), l’UNICEF s’engage à transformer cette réalité. Pour permettre à tous les enfants, sans distinction de genre, d’accéder à des ressources éducatives de qualité, il est crucial que ces manuels soient distribués efficacement et en temps voulu.

Le Rôle Stratégique du Gouvernement

Engagement et Responsabilité

Le Ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Mamadou Boukar Gana, a également souligné l’importance de cette dotation pour améliorer le ratio livre-élève, condition essentielle à un apprentissage réussi. Dans ses déclarations, il a mis l’accent sur la responsabilité partagée de veiller à ce que les manuels ne tombent pas entre de mauvaises mains.

« La vente des manuels sur les marchés est formellement interdite », a-t-il averti, précisant que ces ressources doivent être acheminées directement aux écoles bénéficiaires. Le gouvernement, en collaboration avec les organismes partenaires, mettra en place des mécanismes pour garantir une distribution transparente et rigoureuse.

Défis à Surmonter et Perspectives d’Avenir

Une Lutte Continue

Malgré ces avancées prometteuses, le défi demeure immense. Les inégalités d’accès à l’éducation au Tchad reflètent des réalités complexes, allant de l’infrastructure limitée des écoles à la formation des enseignants. Pour mieux préparer le terrain, il est essentiel d’analyser les causes sous-jacentes de l’analphabétisme et de développer des solutions concrètes.

Par exemple, alors que les manuels offrent un besoin fondamental, l’accent doit également être mis sur la formation continue des enseignants et le développement d’un environnement d’apprentissage stimulant et engagé. En ce sens, les partenaires internationaux et les organisations non gouvernementales doivent intensifier leur soutien au Tchad.

Conclusion : Un Appel à l’Action

La cérémonie de réception des manuels scolaires représente une lueur d’espoir dans le paysage éducatif du Tchad. Elle symbolise non seulement une aide immédiate pour des millions d’étudiants et d’enseignants, mais également un engagement collectif envers l’éducation de qualité, synonyme d’avenir pour tout un pays.

L’éducation change des vies. À travers des initiatives comme celle-ci, nous avons l’occasion d’améliorer le destin des jeunes générations tchadiennes. Soyons vigilants et unis pour préserver cet élan positif et assurer que ces ressources atteignent ceux qui en ont le plus besoin.

L’avenir du Tchad passe par l’éducation, et chaque pas compte. Engageons-nous à promouvoir un système éducatif inclusif et durable, qui garantisse à chaque enfant, garçon ou fille, la possibilité d’apprendre et de s’épanouir. Il est temps d’agir – ensemble, faisons de l’éducation une priorité nationale!