Scolarisation des filles à Mongo : le projet SWEDD+ initie un changement durable au Guéra
Promotion de l’éducation des filles : le projet SWEDD+ organise une conférence à Mongo
Dans le cadre de ses initiatives en faveur de l’éducation des filles, le projet SWEDD+ a récemment tenu une conférence-débat à Mongo, sous le thème évocateur « Ensemble pour Elle ».
Cette rencontre s’est déroulée dans le contexte d’une campagne de sensibilisation engagée sur la scolarisation et le maintien des filles à l’école, un enjeu essentiel pour le développement de la province du Guéra. L’événement a attiré diverses personnalités et acteurs investis dans la cause de l’éducation des filles, renforçant l’idée que l’engagement collectif est indispensable pour surmonter les défis qui persistent.
En ouverture de la conférence, la coordinatrice du projet SWEDD+, Mme Amné Issakha, a pris la parole pour faire un point sur les actions menées dans le cadre de l’appui éducatif, mettant en lumière les efforts spécifiques consacrés à la scolarisation des filles. Son discours a jeté une lumière crue sur la situation actuelle, encourageant chacun à prendre conscience des avancées réalisées, tout autant que des lacunes à combler.
Mme Madjibaî, responsable de la scolarisation des filles au niveau national, a ensuite souligné une réalité fondamentale. Elle a insisté sur le fait que l’envoi des filles à l’école ne doit pas être considéré comme un aboutissement, mais comme un premier pas nécessitant des efforts soutenus pour garantir leur maintien. Une observation pertinente qui a résonné dans l’assistance, car elle met en exergue l’importance d’un soutien continu tout au long du parcours scolaire.
Souar Mahamat, président de l’Association des Parents d’Élèves (APE) de Mongo, a abordé les défis rencontrés sur le terrain concernant la scolarisation des enfants. Ses remarques ont illustré les obstacles qui persistent, notamment le manque de ressources et l’absence de structures adaptées dans certaines zones rurales. Il a plaidé pour une collaboration renforcée entre les parents et les autorités éducatives afin d’améliorer la situation.
Un moment fort de la conférence a été le témoignage de Mme Mariam Hassane Saline, qui a partagé son expérience personnelle. Son récit a mis en lumière les difficultés qu’elle a dû surmonter pour poursuivre ses études. Elle a insisté sur une conviction puissante : le mariage ne doit pas être un frein à l’éducation d’une fille. Son message a touché de nombreux participants, soulignant la nécessité de briser les préjugés qui entourent la scolarisation des jeunes filles.
Clôturant la série d’interventions, Haroune Sortho Ramadane, délégué de l’Éducation nationale du Guéra, a tenu à rappeler l’importance capitale de l’éducation pour l’avenir de la province. Avec près de 148 320 élèves prévus pour l’année scolaire 2024-2025, il a évoqué l’ampleur du défi éducatif qui se pose, illustrant à quel point la sensibilisation et les actions d’appui sont indispensables.
À l’issue des discours, une séance de questions-réponses a permis aux participants d’interroger les intervenants sur divers aspects relatifs à la scolarisation des filles et aux programmes d’appui mis en place par le projet SWEDD+. Ce moment d’échange a favorisé des discussions enrichissantes et a permis de clarifier certains points d’angoisse.
La conférence-débat a ainsi été une occasion de mobiliser les acteurs locaux autour de la question cruciale de l’éducation des filles, témoignant d’un engagement partagé pour un avenir meilleur.
