Trente leaders à Salamat formés pour transformer l’éducation
Renforcement des Capacités des Acteurs de la Société Civile pour l’Éducation au Tchad
Trente leaders d’organisations de la société civile ont participé, du 15 au 16 mars 2026, à Amtiman, à un atelier crucial destiné à accroître leurs compétences en matière de suivi du Plan intérimaire de l’éducation au Tchad (PIET 2).
Ce rassemblement, orchestré par la Coalition des organisations de la société civile pour l’éducation au Tchad (COSOCIDE-Tchad), a pour but de renforcer le contrôle citoyen et d’optimiser la mise en œuvre des réformes éducatives. Ce plan intérimaire stratégique cherche à combler les défis pressants du secteur éducatif tchadien, tels que les faibles taux d’achèvement scolastique, les disparités de genre et l’accès limité à l’éducation.
Face à ces enjeux, le gouvernement a conçu le PIET 2 pour servir de cadre temporaire tout en attendant un plan sectoriel décennal. Des politiques complémentaires sont intégrées pour aborder des aspects variés de l’éducation, incluant la nutrition, la santé, ainsi que l’assainissement dans les écoles.
Le Tchad a également identifié, dans le cadre de son partenariat mondial pour l’éducation, une réforme prioritaire visant l’amélioration de la qualité de l’enseignement et l’efficacité des enseignants. Bamaye Mamadou Boukar, président de la Fédération nationale des parents d’élèves du Tchad (FENAPET), a souligné que le Projet de renforcement de l’école tchadienne (PRET) répond à cet impératif, centré sur le développement professionnel des enseignants et l’inclusion scolaire.
La mission indépendante confiée à la COSOCIDE-Tchad met l’accent sur un suivi participatif du PIET, visant à scrutiniser l’état d’avancement des actions, leur efficacité et à recommander des améliorations. Djibrine Dounia, délégué provincial de l’Éducation par intérim, a incité les participants à s’engager activement dans les discussions pour identifier les forces et faiblesses du système éducatif et formuler des solutions adaptées.
Djimotoum Bongtoloum, correspondant dans le Salamat
