Un atelier au Tchad pour dynamiser l’employabilité des étudiants universitaires
Réforme de l’enseignement supérieur au Tchad : un atelier pour des formations modernisées
Un atelier majeur visant à rénover les offres de formation au Tchad s’est conclu le 29 avril 2026 à N’Djamena. Piloté par l’Agence universitaire de la Francophonie et financé par le Fonds Équipe France, cet événement a réuni des cadres de l’enseignement supérieur, des responsables universitaires publics et privés, et des experts en ingénierie pédagogique.
Durant plusieurs jours, les participants ont travaillé à l’élaboration de référentiels d’activités professionnelles et de compétences, ainsi qu’à la mise à jour de curricula modulaires axés sur l’employabilité. Quatre secteurs prioritaires ont été ciblés : la production animale, la santé animale, l’agronomie et l’agroalimentaire, toutes intégrant une dimension entrepreneuriale rurale.
Les résultats présentés lors de la restitution finale ont souligné l’alignement des référentiels avec les réalités socio-économiques du pays. L’accent a été mis sur l’importance d’appropriation de ces outils par les institutions, la formation des formateurs, et la nécessité d’établir des mécanismes de suivi-évaluation pour garantir leur efficacité.
Au cœur de cette transformation se trouve l’Approche par Compétences, qui vise à déplacer l’enseignement supérieur vers une formation pratique favorisant innovation et initiative. Le profil visé, celui d’un « agent de développement entrepreneur territorial », illustre l’objectif de former des diplômés aptes à répondre aux défis du marché du travail.
Le délégué du ministère, Dr Zakinet Dangbet, a réaffirmé l’urgence de généraliser cette approche, déjà en vigueur dans certaines disciplines comme la médecine, à l’ensemble des filières. Il a également évoqué les enjeux infrastructuraux et la nécessité de partenariats accrus avec le secteur privé pour renforcer l’adéquation entre formation et emploi.
Parmi les avancées internationales, les accords récents avec l’Algérie en matière d’enseignement et de formation professionnelle ont pour but de soutenir cette dynamique réformatrice au Tchad.
Cette initiative s’inscrit ainsi dans un cadre global de modernisation des formations, visant à doter les futurs diplômés des compétences nécessaires pour contribuer efficacement au développement économique du pays.
