APET démarre à N’Djamena pour revitaliser l’éducation au Tchad
Tchad : L’APET lance officiellement ses activités à N’Djamena pour dynamiser le système éducatif
L’Association Agir pour l’Éducation au Tchad (APET) a lancé ses activités ce vendredi 23 octobre 2026, à la Bibliothèque du Lycée Félix Eboué à N’Djamena. Cet événement a réuni des membres fondateurs, des acteurs du secteur éducatif ainsi que des jeunes engagés. Le slogan de l’association, « Agissons ensemble pour l’éducation », illustre parfaitement l’ambition collective de faire avancer le système éducatif au Tchad.
Dans son discours d’ouverture, le président de l’APET, Allayanmal Kladegue, a précisé que cette organisation est à but non lucratif, apolitique et non confessionnelle. Il a souligné l’importance de rassembler les personnes et les institutions qui souhaitent participer activement au développement éducatif du pays. « Nous devons permettre à chacun de transformer son intérêt pour l’éducation en une contribution concrète », a-t-il déclaré.
L’APET se donne pour objectif de garantir à tous les enfants et jeunes tchadiens un accès à un enseignement de qualité. Cette initiative vise non seulement à favoriser l’épanouissement personnel des apprenants, mais également à renforcer leur participation citoyenne. La vision de l’association englobe une approche holistique qui inclut tous les aspects de l’apprentissage, allant de l’éducation formelle à la formation professionnelle, en passant par l’alphabétisation et la transmission de connaissances entre les générations.
Pour structurer ses efforts, l’APET a défini six axes prioritaires :
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Accès à une éducation de qualité : Réduire les obstacles à l’apprentissage, en mettant un accent particulier sur les populations vulnérables et les jeunes filles.
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Soutien aux initiatives éducatives locales : Valoriser et accompagner les projets éducatifs menés au niveau communautaire.
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Renforcement des capacités des acteurs de l’éducation : Fournir des espaces de formation et partager des outils pédagogiques avec les enseignants et les parents, afin de renforcer leurs compétences.
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Sensibilisation des jeunes à l’environnement : Initier les jeunes aux enjeux climatiques et à la gestion durable des ressources naturelles.
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Promotion de l’éducation civique et communautaire : Encourager le respect des règles collectives, la solidarité et les actions de prévention des violences.
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Éducation inclusive : Assurer des espaces d’apprentissage adaptés aux personnes en situation de handicap et aux populations marginalisées.
Pour mettre en œuvre ces engagements, l’APET prévoit une approche progressive, incluant la constitution d’un réseau de compétences, le développement de partenariats avec des institutions, ainsi que la mise en place d’actions pilotes telles que le tutorat et le mentorat. De plus, l’association prévoit la création d’un Laboratoire de citoyenneté et d’éducation, qui vise à favoriser une meilleure compréhension et interaction entre les jeunes et les enjeux sociétaux.
La cérémonie de lancement s’est également conclue par des échanges interactifs entre les participants, permettant de souder les liens et d’initier une dynamique d’engagement collectif pour l’éducation au Tchad. Les participants ont également pris part à une photo de groupe, symbolisant le début de cette nouvelle aventure pour l’éducation dans le pays.
Avec le lancement de l’APET, une nouvelle ère semble se profiler pour le système éducatif tchadien, apportant avec elle l’espoir de changements significatifs et d’opportunités pour les générations futures.
