Près de 20 000 candidats tentent leur entrée en enseignement technique : un enjeu crucial pour l’avenir des métiers
Concours d’entrée : Plus de 19 000 candidats se préparent pour l’enseignement technique au Tchad
Ce samedi 30 mai 2026, un total de 19 141 candidats participe aux épreuves écrites du concours d’entrée dans les établissements d’enseignement technique, commercial et industriel du pays, répartis sur 23 centres nationaux.
Participation notable à N’Djamena
Dans la capitale, N’Djamena, ce sont 1 374 candidats, parmi lesquels 332 jeunes filles, qui tentent leur chance pour intégrer ces filières de formation professionnelle, marquant un intérêt accru pour ces parcours éducatifs.
Défis pour les établissements arabophones
Malgré les efforts des dernières années, les établissements arabophones continuent de rencontrer des difficultés pour attirer les candidats vers les filières techniques et commerciales. Dr Mahamat Djibrine Malgre, délégué de l’Éducation nationale pour la commune de N’Djamena 1, souligne que des campagnes de sensibilisation ont été menées pour pallier à cette situation.
Encouragement des autorités
Adam Mahamat, le secrétaire général de la province de N’Djamena, a encouragé les candidats lors du lancement officiel des épreuves. Il a exhorté les participants à composer avec calme et confiance, en rappelant que le programme scolaire avait été couvert durant l’année, et que les épreuves reposaient sur des notions déjà étudiées.
Importance du concours
Ce concours représente une étape cruciale pour les élèves souhaitant rejoindre les établissements d’enseignement technique. Ces institutions jouent un rôle clé dans le développement d’une main-d’œuvre qualifiée, contribuant ainsi au progrès socio-économique du Tchad.
La participation à ces concours traduit un engagement envers des carrières techniques et commerciales, essentielles pour l’essor économique national.
