Ouaddaï : les filles dominent au BEF

Ouaddaï : Participation Croissante des Filles au BEF

Le département de Ouara, dans la province du Ouaddaï, a marqué une étape significative ce lundi 1er juin 2026, avec le lancement officiel des épreuves écrites du Brevet d’Enseignement Fondamental (BEF). La cérémonie s’est déroulée au lycée Boustan Al-Arifine d’Abéché, sous la supervision du préfet Dr Abdelwahit Mahamat Daoud, accompagné de ses collaborateurs et de plusieurs responsables éducatifs de la région.

Cette année, les examens du BEF voient la participation d’un total de 5 547 candidats, parmi lesquels 3 196 sont des filles. Cette prédominance féminine est un signal positif pour la province, illustrant les progrès en matière d’éducation, notamment dans la promotion de la scolarisation des filles. La participation accrue des filles participe à un mouvement plus large de réduction des inégalités de genre dans l’éducation.

Lors de la cérémonie d’ouverture, le préfet Dr Abdelwahit Mahamat Daoud a procédé personnellement à l’ouverture de l’enveloppe contenant la première épreuve, marquant ainsi le début officiel des examens. S’adressant aux candidats, il a exprimé ses encouragements, soulignant l’importance de cet examen pour leur avenir académique et professionnel. Il a insisté sur la nécessité de composer dans un climat calme et serein, en respectant rigoureusement les consignes.

La forte participation et l’augmentation du nombre de candidates ne sont pas le fruit du hasard. Elles résultent des efforts constants fournis par les autorités éducatives de la région, soutenues par des partenaires engagés dans le secteur. Ces actions visent à promouvoir l’accès à l’éducation pour tous, en réduisant notamment les barrières qui freinaient autrefois l’inscription des filles dans les écoles.

Les autorités éducatives locales et les enseignants ont intensifié leurs démarches pour créer un environnement propice à l’apprentissage. Des campagnes de sensibilisation sur l’importance de l’éducation des filles ainsi que l’amélioration des infrastructures scolaires ont contribué à cet élan positif.

Toutefois, malgré ces avancées, la région continue à affronter divers défis. Des obstacles tels que les difficultés économiques et l’éloignement géographique des établissements scolaires persistent, affectant le taux global de scolarisation. De plus, quelques problèmes logistiques ont été signalés, mais ils n’ont pas entravé le déroulement global des épreuves, grâce à l’organisation minutieuse et aux mesures prises par les autorités compétentes.

Cette session du BEF est cruciale non seulement pour les élèves mais aussi pour l’ensemble de la communauté éducative du Ouaddaï. Elle représente un indicateur clé de l’efficacité des politiques éducatives mises en place. Les résultats de ces examens fourniront des informations précieuses pour orienter les prochaines étapes de la stratégie éducative régionale.

En conclusion, le lancement des épreuves du BEF dans le Ouaddaï, avec une participation féminine significative, constitue un jalon important vers l’amélioration de l’éducation dans la province. Les efforts déployés pour parvenir à cette étape témoignent d’une volonté collective de surmonter les obstacles et de construire un avenir meilleur pour tous les jeunes de la région.