Rentrée scolaire 2026-2027 en Côte d’Ivoire : Priorités

Rentrée scolaire 2026-2027 en Côte d’Ivoire : le gouvernement fixe ses priorités et appelle à la mobilisation

À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027 prévue pour le lundi 14 septembre sur l’ensemble du territoire ivoirien, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, a appelé à une mobilisation générale des acteurs du secteur éducatif. Cette initiative a été présentée lors d’une cérémonie solennelle qui s’est tenue le vendredi 4 septembre au lycée Sainte-Marie de Cocody, en présence de la ministre de la Culture et de la Francophonie, Françoise Remarck, ainsi que du ministre délégué chargé de l’Enseignement technique, Jean-Louis Moulot.

Le ministre N’Guessan Koffi a souligné l’importance d’un effort collectif pour assurer le succès de l’année scolaire à venir. Il a exprimé son souhait de voir tous les acteurs – enseignants, membres de l’Administration scolaire, fondateurs et responsables d’établissements privés, élèves, parents d’élèves, collectivités territoriales, ainsi que le secteur productif et les partenaires techniques et financiers – participer activement à cette mobilisation.

Le thème de cette rentrée est « Ensemble, restaurons la confiance pour transformer durablement l’École ». Pour atteindre cet objectif, le gouvernement a défini sept priorités qui visent à faire du système éducatif un véritable moteur du développement national :

1. Curricula lisibles et manuels uniques : Il est essentiel que chaque élève ait accès à des ressources pédagogiques claires et adaptées.
2. Formation des enseignants : L’accompagnement et la valorisation des enseignants doivent être renforcés pour garantir leur engagement et leur efficacité.
3. Securité et salubrité des écoles : Assurer un environnement d’apprentissage sécurisé et propice à l’épanouissement des élèves est primordial.
4. Intégrité des examens : La valeur et l’authenticité des diplômes doivent être incontestables pour maintenir la confiance dans le système éducatif.
5. Attractivité de l’enseignement technique et professionnel : Promouvoir les filières techniques afin d’attirer davantage d’élèves et de mieux répondre aux besoins du marché du travail.
6. Culture scientifique et numérique : Développer chez les élèves une culture solide dans ces domaines pour préparer les générations futures aux défis technologiques.
7. Promotion de la discipline et de la responsabilité : Encourager des valeurs essentielles telles que le travail assidu et la prise de responsabilités.

En marge de cette cérémonie, le ministre N’Guessan Koffi a également annoncé la distribution d’environ mille motos aux directeurs régionaux. Cette initiative vise à améliorer la mobilité et l’efficacité des équipes éducatives sur le terrain, facilitant ainsi le suivi et l’accompagnement des établissements scolaires.

Cette rentrée 2026-2027 en Côte d’Ivoire s’inscrit dans un contexte où le gouvernement aspire à renforcer la qualité de l’éducation et à garantir un meilleur avenir pour les jeunes Ivoiriens. Face à ces défis, la mobilisation de tous les acteurs est perçue comme une condition sine qua non pour réussir dans cette entreprise collective.