Visite de travail du recteur de l’Académie du sud-est à Bedjondo : un pas vers l’amélioration éducative

Promouvoir l’Éducation dans le Mandoul Occidental : Visite du Recteur de l’Académie du Sud-Est

Introduction

Le 22 avril 2026, le recteur de l’Académie du Sud-Est a effectué une visite stratégique dans le département du Mandoul Occidental pour renforcer l’éducation et la coopération locale.

Déroulement des faits

Accompagné de la déléguée provinciale de l’Éducation nationale et de ses proches collaborateurs, le recteur a entamé sa mission dès son arrivée dans la matinée. Accueillie par les responsables éducatifs et les élèves, la délégation a d’abord rendu visite au préfet Maïmara Abba Adji, conforme aux usages protocolaires.

Ensuite, s’est tenue une rencontre de travail réunissant inspecteurs, parents d’élèves, proviseurs, superviseurs et divers acteurs éducatifs. Cette séance visait à échanger sur les enjeux de l’académie et à établir des liens pour améliorer la qualité de l’enseignement.

Pour le recteur, le Pr Mbaïlao Mbaïnguinam, cette visite avait pour but d’évaluer le fonctionnement des établissements scolaires, d’identifier les difficultés rencontrées, et d’écouter les préoccupations des acteurs éducatifs afin d’apporter des améliorations concrètes.

Contexte ou impact

Lors de cette visite, l’inspectrice départementale Dénéro Isabelle a dressé un état des lieux préoccupant. Les défis incluent des retards dans la reprise des cours causés par des inondations, un manque d’enseignants qualifiés en sciences, anglais, arabe, et des insuffisances matérielles et infrastructurelles criantes, comme le manque de matériel didactique et de tables-bancs.

Malgré ces obstacles, l’ordre des enseignements n’a pas été perturbé. La remise des bulletins trimestriels et l’exécution des programmes scolaires dépassent 82 % dans le secondaire et 78 % dans le primaire, reflet d’une certaine résilience du système.

Au cours des échanges constructifs, la délégation a pu discuter des priorités et défis éducatifs et exprimer la nécessité de projets pour la construction et la rénovation d’écoles. Des discussions ont également eu lieu concernant les programmes de formation continue pour les enseignants et la promotion des valeurs citoyennes dans les écoles.

Clôture naturelle

La visite s’est conclue par un renforcement des liens entre l’académie et la communauté éducative du Mandoul Occidental. Les futures actions viseront la mise en œuvre des projets discutés et un suivi rigoureux. Cet engagement renouvelé du rectorat incarne une volonté de bâtir un système éducatif meilleur au sein du Mandoul et du Moyen Chari.