Concours écologique à Abéché : les élèves au cœur du changement climatique
Des élèves d’Abéché sensibilisés à la protection de l’environnement par un concours écologique
La ville d’Abéché a accueilli, lundi 27 avril 2026, un concours écologique destiné aux élèves de divers établissements scolaires, organisé par l’Agence Nationale de la Grande Muraille Verte.
L’événement s’est déroulé à l’École normale d’instituteurs bilingue et a rassemblé des élèves des écoles du centre, Al Azhar et d’application. Étaient présents le délégué provincial de l’Éducation nationale et de la Promotion civique du Ouaddaï, ainsi que plusieurs responsables du secteur éducatif et environnemental. Ce concours visait à sensibiliser la jeunesse à l’environnement et à promouvoir un comportement écoresponsable dès l’école.
Le directeur de l’école d’application, Ahmat Massar, a exprimé sa satisfaction quant à cette initiative, qu’il considère essentielle pour approfondir les connaissances des jeunes sur les questions environnementales. La compétition s’est articulée autour de questions-réponses portant sur des sujets tels que l’écologie, la lutte contre la désertification, et la gestion durable des ressources naturelles. Les participants, regroupés par établissement, ont répondu avec enthousiasme dans une ambiance studieuse.
Awat Hassaballah, délégué à l’Environnement, à la Pêche et au Développement durable du Ouaddaï, a pris la parole pour mettre en avant l’importance d’impliquer la jeunesse dans la protection environnementale. Il a souligné que le succès de projets comme la Grande Muraille Verte dépend en grande partie de la conscience collective et de l’engagement citoyen.
À l’issue de l’événement, l’école Al Azhar a remporté la première place, suivie par l’école d’application et l’école du centre, montrant ainsi l’intérêt et l’engagement des élèves d’Abéché envers des sujets cruciaux pour l’avenir de la planète.
Cet événement marque un pas significatif dans l’éducation environnementale des jeunes, conférant à la prochaine génération le pouvoir de devenir des acteurs du changement.
