Réforme des formations universitaires : le Tchad lance un atelier innovant
Lancement d’un atelier de co-construction à N’Djamena pour dynamiser l’enseignement supérieur tchadien
Un atelier destiné à restructurer la formation universitaire au Tchad a débuté le 21 avril 2026 à N’Djamena, dans le cadre du projet FEF-APES-Tchad, financé par le Fonds Équipe France et orchestré par l’Agence universitaire de la Francophonie.
Sous l’égide de Dr Dionko Maoundé, directeur général de l’Enseignement supérieur, ce projet ambitieux s’appuie sur une première phase consacrée à une évaluation minutieuse des besoins en compétences dans six zones universitaires clefs du pays. Cette analyse a mis en lumière des lacunes significatives de l’offre pédagogique, notamment en termes d’adéquation avec les évolutions du marché de l’emploi et des secteurs agroalimentaires.
Face à ces constats, une nouvelle approche éducative a été adoptée : l’Approche par Compétences. Cette dernière vise à forger des profils innovants et ambitieux, tels que celui d’« Agent de développement entrepreneur territorial ». Ce paradigme éducatif marque un virage décisif, délaissant une approche centrée sur la transmission théorique pour privilégier le développement de compétences pratiques, l’esprit d’initiative et l’entrepreneuriat.
L’atelier actuel représente une étape cruciale dans cette transformation éducative. Il se fixe pour objectif de traduire cette vision novatrice en outils pédagogiques concrets, en élaborant les Référentiels d’Activités Professionnelles (RAP), en structurant les Référentiels de Compétences (RC) et en concevant des curricula modernisés, modulaires et orientés vers la professionnalisation.
Quatre domaines ont été identifiés comme prioritaires pour ce renouveau éducatif : la production animale, la santé animale, l’agronomie et l’agroalimentaire/entrepreneuriat rural. Ces secteurs sont perçus comme clés pour la création de valeur et d’emplois dans l’économie tchadienne.
Le Dr Dionko Maoundé a souligné la nécessité d’offrir des formations pertinentes, de qualité et applicables, réaffirmant l’engagement du gouvernement à soutenir la mise en œuvre des recommandations de cet atelier.
Prévu pour se dérouler jusqu’au 29 avril, l’événement réunit des cadres des établissements universitaires publics et privés, ainsi que des responsables du ministère, démontrant une volonté concertée d’amener les réformes nécessaires pour dynamiser l’enseignement supérieur au Tchad.
